문화예술교육 활동을 장시간 지속할 수 있었던 힘은 아무래도 매번 다양한 사람들을 만나고 그들의 내밀한 진짜 이야기를 다양한 방식으로 함께 들을 수 있었기 때문입니다. 그것이 때로는 직접적인 방식일 때도 있고, 때로는 사람들이 자신만의 예술언어로 흥미롭게 표현해주었기에 매번 그 언어를 마주할 때면 마음이 설레었고, 저 역시 창작자로서 큰 자극을 받았습니다.

과거에는 단순히 예술교육 프로그램을 기획하고 참여자들에게 제공해주는 역할이 문화예술교육을 실행하는 사람이라고 여기기도 했었지만 오랜기간에 걸쳐 경험이 쌓인 지금은 저 역시 동등한 위치에서 참여자들과 함께 같은 주제로 생각하고, 서로의 아이디어를 나누고, 조금은 즉흥적으로 날것 그대로 표현해나가면서 진짜 내 안의 예술언어를 찾아가고 있습니다.

그러기에 프로그램을 기획하고 실행할 때 스스로가 소모적인 느낌보다는 창작의 연장선처럼 기대가 되고, 저 역시 공부가 되는 느낌을 많이 받고 있습니다. 이 활동을 지속하는 노하우가 있다면 그 어떤 기술과 기획보다도 사람을 향하는 진심에 있는 거 같습니다. 그러기에 내가 정말로 애정을 갖고 함께 알아가고 싶은 사람들을 대상으로 프로그램을 짜고 실행해보는 것도 좋은 방법이 될 거 같습니다.